EWR 15 (2016), Nr. 6 (November/Dezember)

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Sammel-Rezensionen:

Sammelrezension zum Thema Diagnostik
Amrhein, Bettina (Hg.): Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung
Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016
Schäfer, Holger / Rittmeyer, Christel (Hg.): Handbuch inklusive Diagnostik
Weinheim / Basel: Beltz 2015
von Christian Eichfeld (Leipzig)


nach Autoren sortiert:

Amrhein, Bettina (Hg.):
Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung

Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016
von Christian Eichfeld (Leipzig)
Bonanati, Marina / Knapp, Claudia (Hg.):
Eltern – Lehrer – Schüler

Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016
von Klara Strausz (Graz)
Bräu, Karin / (Hrsg.), Christine Schlickum (Hg.):
Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht

Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen. Opladen: Barbara Budrich 2015
von Merle Hummrich (Flensburg)
Cramer, Colin:
Forschung zum Lehrerinnen- und Lehrerberuf

Systematisierung und disziplinäre Verortung eines weiten Forschungsfeldes. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016
von Susann Hofbauer (Erlangen/Nürnberg)
Faist, Thomas / Fauser, Margit / Reisenauer, Eveline:
Das Transnationale in der Migration

Eine Einführung. Weinheim / Basel: Belz Juventa 2014
von Kyoko Shinozaki (Duisburg-Essen)
Krone, Detlef:
Biografische Studie zur Person und zum Werk Friedrich Fröbels

Frankfurt am Main: Peter Lang 2016
von Ulf Sauerbrey (Jena / Bamberg)
Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Stengl-Jörns, Roswitha (Hg.):
Auf die Lehrperson kommt es an?

Beiträge zur Lehrerbildung nach John Hatties „Visible Learning“. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015
von Julia Smolka (Graz)
Mecheril, Paul / Arens, Susanne / Fegter, Susann / Hoffarth, Britta / Klingler, Birte / Machold, Claudia / Menz, Margarete / Plößer, Melanie / Rose, Nadine:
Differenz unter Bedingungen von Differenz

Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre. Wiesbaden: Springer VS 2013
von Minna-Kristiina Ruokonen-Engler (Frankfurt am Main)
Sammelrezension zum Thema Diagnostik
Amrhein, Bettina (Hg.): Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung
Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016
Schäfer, Holger / Rittmeyer, Christel (Hg.): Handbuch inklusive Diagnostik
Weinheim / Basel: Beltz 2015
von Christian Eichfeld (Leipzig)
Schäfer, Holger / Rittmeyer, Christel:
Handbuch inklusive Diagnostik

Weinheim / Basel: Beltz 2015
von Christian Eichfeld (Leipzig)