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Bronder, Dietmar J. / Ipfling, Heinz-Jürgen / Zenke, Karl G. (Hg.)
Band 1 - Grundlegung
1998. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0947-4
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18,50 EUR 
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Bronder, Dietmar J. / Ipfling, Heinz-Jürgen / Zenke, Karl G. (Hg.)
Band 2 - Praxisberichte
1999. 395 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0996-2
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20,40 EUR
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Duncker, Ludwig (Hg.)
Ein Bildungsgang zwischen Konstruktion und Kritik
2003. 232 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1273-3
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17,50 EUR
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Duncker, Ludwig / Popp, Walter (Hg.)
Prinzipien, Perspektiven, Beispiele
1998. 302 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0948-1
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16,40 EUR
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Fast, Ludger / Klein, Helmut
1998. 202 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0931-3
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17,90 EUR
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Gudjons, Herbert / Köpke, Andreas (Hg.)
Eine bildungspolitische und pädagogische Bilanz
1996. 267 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0816-3
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16,40 EUR
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Heindl, Ines
Ein europäisches Konzept zur schulischen Gesundheitsförderung
2003. 239 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1291-7
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18,50 EUR
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Hepting, Roland
Eine praxisnahe Einführung in neue Formen des Lehrens und Lernens
2., durchgesehene und ergänzte Auflage 2008. 185 Seiten, kartoniert, mit CD-ROM, ISBN 978-3-7815-1596-3
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19,80 EUR
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Kestler, Franz
2002. 352 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1246-7
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21,00 EUR
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Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Müller-Frerich, Gerhard (Hg.)
Beiträge aus neurobiologischer, pädagogischer und psychologischer Sicht
2009. 168 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1697-7
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17,90 EUR
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Moegling, Klaus (Hg.)
Grundlegung und Modelle für die Sekundarstufe I und II
2004. 327 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1370-9
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19,80 EUR
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Sandfuchs, Uwe (Hg.)
Materialien und Unterrichtsbeispiele für die Jahrgangsstufen 5-9
1990. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0634-3
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15,30 EUR
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Schober, Otto (Hg.)
2002. 269 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1195-8
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19,80 EUR
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Zenke, Karl G. / Ipfling, Heinz-Jürgen / Bronder, Dietmar J.
Band 3 - Länderberichte
2004. 380 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1336-5
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24,00 EUR
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