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Ammann, Thomas
Erfahrungsbilanzen in der mittleren Berufsphase
2004. 420 Seiten,kartoniert, ISBN 978-3-7815-1345-7
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32,00 EUR 
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Becker, Nicole
2005. 244 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1436-2
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29,80 EUR
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Bernstorff, Florian
Zu den ideengeschichtlichen Voraussetzungen des Darwinismus und seiner Rezeption im deutschsprachigen pädagogischen Diskurs des späten
19. Jahrhunderts
2009. 219 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1707-3
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32,00 EUR
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Blömeke, Sigrid
2002. 186 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1186-6
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27,00 EUR
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Böhme, Jeanette
Ein Beitrag zur Etablierung erziehungswissenschaftlicher Mythosforschung
2000. 275 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1129-3
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28,70 EUR
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Böhme, Jeanette
Medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen
2006. 148 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1456-0
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27,00 EUR
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Börrnert, René
Das Thälmann-Bild der SED im Erziehungsalltag der DDR
2004. 210 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1321-1
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27,00 EUR
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Brachmann, Jens
Eine Kommunikationsgeschichte
2008. 438 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1598-7
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27,00 EUR
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Bremer, Heidi
Unter besonderer Berücksichtigung seiner Vorlesungen von 1933 bis 1937
2005. 239 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1392-1
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28,00 EUR
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Denner, Liselotte
Eine empirische Untersuchung zur Wirkung schulinterner Supervision und Fallbesprechung
2000. 429 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1132-3
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35,30 EUR
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Dlugosch, Andrea
Impulse für universitäre Bildungsprozesse im Kontext schulischer Erziehungshilfe
2003. 220 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1288-7
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27,80 EUR
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Dühlmeier, Bernd
Unbekannte Reformpädagogen und ihre Projekte in der Nachkriegszeit
2004. 510 Seiten, Pappband, ISBN 978-3-7815-1328-0
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34,00 EUR
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Esslinger, Ilona
Eine empirische Untersuchung zu schulentwicklungsrelevanten Berufsauffassungen von Lehrerinnen und Lehrern
2002. 350 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1222-1
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29,00 EUR
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Frohwieser, Dana / Kühne, Mike / Lenz, Karl / Wolter, Andrä
Eine empirische Untersuchung zur gewerkschaftlichen Studienförderung
2009. 286 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1696-0
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29,90 EUR
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Gast, Holger / Leugers, Antonia / Leugers-Scherzberg, August H.
Die exemplarische Datenbank "Missionsschulen 1887-1940"
2010. 231 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1720-2
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29,80 EUR
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Gläser, Eva
Eine Studie zur didaktischen Relevanz ihrer Alltagstheorien
2002. 274 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1229-0
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28,00 EUR
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Götte, Petra
diskutiert und realisiert – erlebt und erinnert
2003. 492 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1280-1
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32,00 EUR
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Grzesik, Jürgen
Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung des Menschen durch Selbstveränderung
2002. 580 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1197-2
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29,80 EUR
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Hallitzky, Maria
2002. 268 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1249-8
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28,00 EUR
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Heinze, Carsten
2001. 207 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1155-2
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26,60 EUR
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Herdegen, Peter
Entstehung – Entwicklung – Funktion
Prüfungen am bayerischen Gymnasium vom 18. bis zum 20. Jahrhundert
2008. 221 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1627-4
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32,00 EUR
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Hermann, Michael C.
Eine interdisziplinäre Analyse am Beispiel von Wahlkampfkommunikation
2009. 429 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1654-0
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39,00 EUR
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Hoffmann-Ocon, Andreas
Steuerungskonflikte zwischen städtischen Schulträgern, höheren Schulen und staatlichen Unterrichtsbehörden im 19. Jahrhundert
2009. 278 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1656-4
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34,00 EUR
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Hohmann, Christine
Der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus
2007. 284 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1510-9
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32,00 EUR
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Hohr, Hansjörg / Retter, Hein
2008. 307 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1650-2
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32,00 EUR
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Hohr, Hansjörg
2006. 188 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1469-0
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26,00 EUR
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Hopf, Caroline
Empirische Erziehungswissenschaft in Deutschland am Anfang des 20. Jahrhunderts
2004. 344 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1331-0
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29,80 EUR
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Horn, Klaus-Peter
Zur Entwicklung der sozialen und fachlichen Struktur der Disziplin von der Erstinstitutionalisierung bis zur Expansion
2003. 415 Seiten, Leinen, ISBN 978-3-7815-1271-9
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34,00 EUR
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Hoyer, Timo
Die Grundlegung der Moralpädagogik in der Antike
2005. 280 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1418-8
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29,00 EUR
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Jung, Johannes
Ein Beitrag zur Geschichte der Volksschule in Hamburg und Bayern
2001. 196 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1164-4
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27,70 EUR
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Kansteiner-Schänzlin, Katja
Übereinstimmungen und Unterschiede zwischen Frauen und Männern in der Schulleitung
2002. 294 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1214-6
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27,00 EUR
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Kersting, Christa
Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 bis 1955
2008. 433 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1581-9
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27,00 EUR
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Knörzer, Martina
Evaluation eines nachhaltigen Bildungsprozesses an der Schule Schloss Salem
2004. 389 Seiten, kartoniert, mit CD-Rom, ISBN 978-3-7815-1340-2
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32,00 EUR
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Kohler, Richard
Eine historiographische Analyse
2009. 381 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1679-3
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36,00 EUR
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Kraas, Andreas
Politische Funktion und pädagogische Gestaltung
2004. 368 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1347-1
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29,80 EUR
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Kraft, Volker (Hg.)
2007. 173 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1557-4
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27,00 EUR
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Leimgruber, Yvonne
Die Pädagogin Rosette Niederer-Kasthofer (1770 - 1857) und ihr Wirken für ein "frauengerechtes" Leben in Familie und Gesellschaft
2006. 337 Seiten, Pappband, ISBN 978-3-7815-1438-6
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36,00 EUR
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Lipowsky, Frank
Eine empirische Studie zum beruflichen Erfolg von Lehramtsabsolventen in der Berufseinstiegsphase
2003. 421 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1298-6
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29,80 EUR
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Mägdefrau, Jutta
Eine Untersuchung an Hauptschulen
2007. 286 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1499-4
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32,00 EUR
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Mchitarjan, Irina
Zum bildungspolitischen Umgang mit den pädagogischen Initiativen der russischen Emigranten in Deutschland, der Tschechoslowakei und Polen (1918-1939)
2006. 270 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1473-7
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29,80 EUR
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Menges, Achim
Eine Untersuchung über Funktionen der Literatur in der Bildungsarbeit
2004. 202 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1320-4
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27,00 EUR
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Oser-Fischer, Marina
Aufgearbeitet am Beispiel einiger von Laien gemalter Bildserien
2004. 216 Seiten, kartoniert, 148 Farbabbildungen, ISBN 978-3-7815-1339-6
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29,80 EUR
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Osterloh, Jürgen
Ein Beitrag zur Strukturdiskussion gegenwärtiger Erziehungswissenschaft in Auseinandersetzung mit Wilhelm Flitner
2002. 299 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1248-1
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29,80 EUR
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Oswald, Silke
2006. 344 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1447-8
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29,80 EUR
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Pfeiffer, Ursula
Zeitlichkeit als Horizont systematischer Überlegungen in der Erziehungswissenschaft
2008. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1590-1
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29,00 EUR
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Pieper, Wilhelm
Von der Niedersächsischen Erziehungsstätte zur IGS Franzsches Feld
2009. 314 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1683-0
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36,00 EUR
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Priebe, Alexander
Die Reform der körperlichen Ausbildung in den Deutschen Landerziehungsheimen und der Freien Schulgemeinde
Wickersdorf von 1898 bis 1933
2007. 225 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1561-1
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32,00 EUR
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Reh, Sabine
Interpretationen und methodologische Überlegungen zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung
2003. 394 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1306-8
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29,80 EUR
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Reinhartz, Petra
2001. 162 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1175-0
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26,60 EUR
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Retter, Hein (Hg.)
2004. 234 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1310-5
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25,00 EUR
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Ricking, Heinrich
Schulabsentismus als pädagogische Herausforderung
2006. 182 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1408-9
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26,00 EUR
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Rothland, Martin
Erziehungswissenschaft an der Universität Münster nach 1945
2008. 388 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1580-2
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27,00 EUR
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Ruberg, Christiane
Moralerziehung bei den frühen pädagogischen Kantianern
2002. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1235-1
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26,00 EUR
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Schmid, Andrea Christine
Eine empirische Studie an Schulen zur Erziehungshilfe
2003. 278 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1255-9
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27,00 EUR
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Schmidt, Claudia
Eine empirische Untersuchung zu Klimaausstellungen
2009. 181 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1692-2
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27,90 EUR
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Schneider, Käthe
Theorienartige Aussage zur Erklärung der Handlungsinitiierung
2004. 198 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1338-9
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29,80 EUR
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Schraut, Alban
2007. 409 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1504-8
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36,00 EUR
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Schröder, Hartmut
Erscheinungs- und Darstellungsformen anhand des Bildbestands
der Pictura Paedagogica online
2008. 286 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1652-6
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34,00 EUR
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Strobel-Eisele, Gabriele / Wacker, Albrecht (Hg.)
Phänomene, Reflexionen, Konstruktionen
2009. 172 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1669-4
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32,00 EUR
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Szcryba, Birgit
Neue Ansätze zur professionellen Kooperation am Beispiel von Schule und Jugendhilfe
2003. 233 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1311-2
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28,00 EUR
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Tosch, Frank
Regionaler Strukturwandel im höheren Schulwesen der preußischen Provinz Brandenburg 1890 - 1938
2006. 525 Seiten, Pappband, ISBN 978-3-7815-1461-4
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39,00 EUR
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Trapper, Thomas
Entwicklungslinien der Hilfen zur Erziehung in den gesellschaftlichen Antinomien zum Ende des 20. Jahrhunderts
2002. 430 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1202-3
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32,00 EUR
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Tröhler, Daniel / Schwab, Andrea (Hg.)
Die Schulumfrage auf der Zürcher Landschaft in den Jahren 1771/1772
2., durchgesehene Auflage 2007. 114 Seiten, kartoniert mit CD-Rom, ISBN 978-3-7815-1550-5
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32,00 EUR
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Tröhler, Daniel
Pestalozzi im historischen Kontext
2006. 531 Seiten, Pappband, ISBN 978-3-7815-1496-6
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39,00 EUR
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Urabe, Masashi
2009. 158 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1585-7
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29,80 EUR
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Walder, Fernande
Deutsche Schulgartenbestrebungen vom Kaiserreich bis zum Nationalsozialismus
2002. 458 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1242-9
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32,00 EUR
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Weingardt, Martin
Transdisziplinäre Grundlagen zur Theorie und Produktivität des Fehlers in Schule und Arbeit
2004. 342 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1276-4
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29,80 EUR
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Zelfel, Alexandra
Erziehungsdiskurse im Spiegel von Frauenzeitschriften im ausgehenden 19. Jahrhundert
2004. 380 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1358-7
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29,80 EUR
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