Verlagsprogramm / Sonderpädagogik / Studium und Gesamtdarstellungen
Bergeest, Harry / Boenisch, Jens / Daut, Volker
Grundlagen – Förderung – Inklusion
5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. 2015. 400 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4357-9
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Bundschuh, Konrad
Theoretische und praktische Implikationen für die Förderschwerpunkte Lernen, geistige, emotionale und soziale Entwicklung
2007. 318 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1534-5
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Greving, Heinrich / Heffels, Wolfgang M. (Hg.)
Kernkompetenzen zentraler Aufgaben
2008. 184 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1651-9
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Greving, Heinrich
2008. 191 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3069-2
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Gröschke, Dieter
Eine Pragmatik der Heilpädagogik
2008. 271 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1638-0
18,90 EUR Buch kaufen
Gröschke, Dieter
Ein Lehrbuch zur Orientierung für Heil-, Sonder- und Sozialpädagogen
3., überarbeitete und erweiterte Auflage 2005. 349 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1395-2
18,50 EUR Buch kaufen
Hedderich, Ingeborg
Ein Praxishandbuch für Lehrkräfte
2011. 207 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1821-6
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Heffels, Wolfgang M.
2008. 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3070-8
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Kallenbach, Kurt (Hg.)
Schädigungsaspekte, psychosoziale Auswirkungen und pädagogisch-rehabilitative Maßnahmen
2., überarbeitete Auflage 2006. 384 Seiten, Pappband, ISBN 978-3-7815-1415-7
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Klein, Ferdinand / Meinertz, Friedrich / Kausen, Rudolf
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
10., überarbeitete und erweiterte Auflage 1999. 285 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0970-2
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Schlömerkemper, Jörg
Eine Einführung in Hermeneutik und Empirie
2010. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3273-3
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Stein, Roland / Stein, Alexandra
Ein integratives didaktisches Modell
2., überarbeitete und aktualisierte Auflage 2014. 302 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4120-9
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Theunissen, Georg
Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und außerschulische Unterstützungssysteme
6., überarb. und erweiterte Auflage 2016. 349 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4557-3
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