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Deckert-Peaceman, Heike / Seifert, Anja (Hg.)
Beiträge zu einer Neuverortung der Grundschulpädagogik
2013. 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1915-2
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17,90 EUR 
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Basendowski, Sven
Eine empirische Studie zu dem Wesen, der Funktion und der Relevanz mathematischer Kompetenzen in einfachen Erwerbstätigkeiten sowie Analysen für didaktische Implikationen
2013. 349 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1914-5
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36,00 EUR
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Rost, Detlef H.
Eine Einführung
3., vollst. überarb. und erw. Auflage 2013. 336 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-8518-0
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24,99 EUR
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Saalfrank, Wolf-Thorsten / Lerche, Thomas
Ein Ratgeber für das erziehungswissenschaftliche Studium
2013. 222 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3875-9
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18,99 EUR
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Standop, Jutta
Theorie, Forschung, didaktische Konsequenzen
2013. 336 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1912-1
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19,90 EUR
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Wahl, Diethelm
Vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln
3. Auflage 2013. 311 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1907-7
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19,80 EUR
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Biermann, Christine / Bosse, Ulrich (Hg.)
mit Kindern im Grundschulalter
2013. 168 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1908-4
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14,90 EUR
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Brachmann, Jens / Coriand, Rotraud / Koerrenz, Ralf (Hg.)
Der Sinn der Pädagogik
2013. 154 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1910-7
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16,90 EUR
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Fischer, Hans-Joachim / Giest, Hartmut / Pech, Detlef (Hg.)
Bestände prüfen und Perspektiven entwickeln
2013. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1904-6
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16,00 EUR
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Hutter, Marietta
Pädagogisch-psychoanalytische Fallstudien zu Bildungsprozessen bei schwierigen Jugendlichen
2013. 282 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1911-4
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36,00 EUR
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Quartier, Ulrike / Kampmeier, Marcus / Bardi, Cornelia
Die Naturwerkstatt der Laborschule Bielefeld
2013. 216 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1909-1
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17,90 EUR
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Schied, Mirelle
Konzeptionalisierung und Evaluierung nach dem Gmünder Modell
2013. 301 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1913-8
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36,00 EUR
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(DIPF), Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Band 18
2013. 304 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1897-1
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25,50 EUR
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Bourmer, Monika
Bildungstheoretische Interpretationen autobiographischer Quellen
2013. 480 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1901-5
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39,90 EUR
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Götz, Margarete / Fölling-Albers, Maria / Heinzel, Friederike / Kammermeyer, Gisela / Bülow, Karin von / Petillon, Hans
Heft 1 / 2013 Inklusion
2013. 189 Seiten, kartoniert, ISSN 1865-3553
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24,80 EUR
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Gutwerk, Simone
A Language and Culture Program in US-American Elementary Education in Germany
2013. 201 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1906-0
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32,00 EUR
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Rebekka Horlacher / Jürgen Oelkers / Daniel Tröhler
International Journal for the Historiography of Education, Heft 1 - 2013
2013. 158 Seiten, kartoniert, ISSN 2192-4295
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19,90 EUR
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Koslowski, Steffi
Ihr Beitrag zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert
2013. 339 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1899-5
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36,00 EUR
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Obermayer, Annika
Eine Analyse von Schulbüchern des Heimat- und Sachunterrichts
2013. 218 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1903-9
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32,00 EUR
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Dorrance, Carmen / Dannenbeck, Clemens (Hg.)
Inklusion in einer nicht inklusiven Gesellschaft
2013. 277 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1900-8
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19,90 EUR
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Dudek, Peter
Reformpädagogische Landerziehungsheime im hessischen Hochwaldhausen 1912 - 1927
2013. 243 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1804-9
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19,90 EUR
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Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
vollständig überarbeitete und erweiterte Ausgabe 2013. 156 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1992-3
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5,00 EUR
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Köker, Anne
Eine neue Perspektive auf Professionelle Lerngemeinschaften
2013. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1894-0
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32,00 EUR
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Nolle, Timo
Eine Untersuchung im Rahmen des Studienelements "Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf" an der Universität Kassel
2013. 214 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1896-4
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32,00 EUR
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Oser, Fritz / Bauder, Tibor / Salzmann, Patrizia / Heinzer, Sarah (Hg.)
Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen
2013. 352 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1887-2
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24,90 EUR
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Schür, Stephanie
Integrative und Inklusive Pädagogik, Interkulturelle Pädagogik und Diversity Management im Vergleich
2013. 201 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1895-7
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32,00 EUR
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Werning, Rolf / Arndt, Ann-Kathrin (Hg.)
2013. 248 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1898-8
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18,90 EUR
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Hinz, Andreas / Boban, Ines / Gille, Nicola / Kirzeder, Andrea / Laufer, Katrin / Trescher, Edith
Bericht zur Umsetzung des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ im Land Sachsen-Anhalt
2012. 232 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-7815-1889-6
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24,90 EUR
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Johnson, Magdalena
Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent
2012. 244 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-7815-1892-6
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32,00 EUR
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Matthes, Eva / Ritzi, Christian / Wiegmann, Ulrich (Hg.)
2012. 251 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-7815-1890-2
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21,90 EUR
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Röhrich, Theresa
Zur Theorie und Praxis lernender Schulen
2012. 303 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-7815-1893-3
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36,00 EUR
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Dondl, Jakob
Überlegungen zur politischen Bildung anhand einer Studie zu demokratieorientierten Vorstellungen von Viertklässlern
2012. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1884-1
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32,00 EUR
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Grunwald, Klaus / Kuhn, Christina / Meyer, Thomas / Voss, Anna
Eine empirische Bestandsaufnahme
2012. 244 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1888-9
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18,90 EUR
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Herz, Birgit (Hg.)
Ein Werkbuch zu Arbeitsfeldern und Lösungsansätzen
2012. 334 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1856-8
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24,90 EUR
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Thielen, Marc / Katzenbach, Dieter / Schnell, Irmtraud (Hg.)
Erwachsenwerden unter den Bedingungen von Behinderung und Benachteiligung
2012. 164 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1886-5
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16,90 EUR
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Tscheke, Jürgen
Themenzentrierte Interaktion im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigung der körperlichen und motorischen Entwicklung
2012. 307 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1885-8
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32,00 EUR
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Plehn, Manja
Die Einschulungsempfehlung von ErzieherInnen -
Rekonstruktion subjektiver Theorien über Schulfähigkeit
2012. 190 Seiten. kartoniert, ISBN 978-3-7815-1883-4
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32,00 EUR
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Hahn, Stefan / Oelkers, Jürgen (Hg.)
Selbst- und Peerbericht über die Entwicklungen der Versuchsschule und Wissenschaftlicher Einrichtung Oberstufen-Kolleg in den Jahren 2005 bis 2010
2012. 326 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1878-0
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24,90 EUR
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Kiel, Ewald (Hg.)
2012. 224 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1880-3
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19,90 EUR
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Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Müller-Frerich, Gerhard (Hg.)
Beiträge zu gymnasialer Bildungstheorie, Unterrichts- und Schulentwicklung
2012. 156 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1875-9
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17,90 EUR
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Loebell, Peter / Schuberth, Ernst (Hg.)
Eine Herausforderung
2012. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1877-3
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21,90 EUR
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Maier, Uwe
Allgemeindidaktische Kategorien für die Analyse und Gestaltung von Unterricht
2012. 271 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3767-7
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19,99 EUR
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Markowetz, Reinhard / Schwab, Jürgen E. (Hg.)
Inklusion und Chancengerechtigkeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit
2012. 304 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1873-5
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21,90 EUR
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Rebekka Horlacher / Jürgen Oelkers / Daniel Tröhler
International Journal for the Historiography of Education, Heft 2 - 2012
2012. 280 Seiten, kartoniert, ISSN 2192-4295
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19,90 EUR
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Ricking, Heinrich / Schulze, Gisela C. (Hg.)
2012. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1874-2
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19,90 EUR
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Scharrer, Katharina / Schneider, Sibylle / Stein, Margit (Hg.)
Herausforderungen und Chancen
2012. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1863-6
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18,90 EUR
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Schulze, Gisela C. / Zieger, Andreas (Hg.)
Neue Anforderungen an eine interdisziplinäre Rehabilitationspädagogik
2012. 221 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1881-0
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18,90 EUR
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Margarete Götz / Maria Fölling-Albers / Friederike Heinzel / Gisela Kammermeyer / Karin von Bülow / Hans Petillon
Heft 2 / 2012 Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund
2012. 152 Seiten, kartoniert, ISSN 1865-3553
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24,80 EUR
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Schauwienold-Rieger, Sabine
Kompetenzorientierung und Innovation für Europaorientiertes sowie für Bilinguales Lehren und Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2012. 306 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1879-7
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36,00 EUR
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Flöter, Jonas / Ritzi, Christian (Hg.)
Darstellungen und Dokumente
2012. 340 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1872-8
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24,90 EUR
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Frühwacht, Annette
Bildungsstandards und Vergleichsarbeiten aus der Sicht von deutschen und finnischen Lehrkräften
2012. 270 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1876-6
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32,00 EUR
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Herbert Gudjons gemeinsam mit Silke Traub
Überblick – Kompendium – Studienbuch
11., grundlegend überarbeitete Auflage 2012. 400 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3836-0
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21,99 EUR
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Lenz, Michael
Historie, Systematik und erziehungswissenschaftliche Relevanz
2012. 390 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1882-7
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39,00 EUR
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Minuth, Christian
Entdecken, kommunizieren, verstehen, gestalten
2012. 206 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1870-4
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17,90 EUR
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Traub, Silke
Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt
2012. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-3657-1
|
17,99 EUR
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Algermissen, Ulf
Analysen gemeinsamen Handelns mit sozial und emotional
herausfordernden Kindern in der Grundschule
2012. 216 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1866-7
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32,00 EUR
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Austermann, Simone
Original – Kommentare – Sujets
2012. 194 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1869-8
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32,00 EUR
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Beise, Karl-Walter / Ritzi, Christian / Rückriem, Georg (Hg.)
Nachrichten von dem Königlichen Joachimsthalischen Gymnasio, welche deßen Zustand vom Anfang bis auf gegenwärtige Zeiten in einem Zusammenhang vorstellen
2012. 86 Seiten, kartoniert mit CD, ISBN 978-3-7815-1865-0
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26,00 EUR
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Hennecke, Elisabeth
Eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht
2012. 394 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1833-9
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36,00 EUR
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Inan, Alev (Hg.)
Mediale Inszenierung von Jugend und Mediennutzung Jugendlicher
2012. 238 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1867-4
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24,90 EUR
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Möller-Dreischer, Sebastian
Eine exemplarische empirische Untersuchung an männlichen Studenten der Rehabilitationswissenschaften/Sonderpädagogik
2012. 267 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1868-1
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32,00 EUR
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Nerowski, Christian / Hascher, Tina / Lunkenbein, Martin / Sauer, Daniela (Hg.)
2012. 289 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1871-1
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19,90 EUR
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Traub, Silke
Eine vergleichende empirische Studie
2012. 267 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1864-3
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34,00 EUR
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