Handbuch Interkulturelle Pädagogik

Grundlagenliteratur für Forschung und Praxis der Interkulturellen Pädagogik
Dieses Handbuch zur Interkulturellen Pädagogik wendet sich an alle, die sich im Studium, in der Praxis und in der Forschung mit den Folgen von sprachlicher, kultureller und sozialer Diversität für Erziehung und Bildung befassen.
Ein Grundlagenwerk nicht nur für Studierende der Lehrämter und aller erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Studiengänge, sondern auch für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in den relevanten Disziplinen und Pädagoginnen und Pädagogen.

Schlagworte
Rassismus; Erziehungswissenschaft; Interkulturalität; Multikulturalität; Postkolonialismus; Schulpädagogik; Frühkindliche Bildung; Mehrsprachigkeit; Diversität; Islam; interkulturell; Leitkultur; Migration; Sozialisation; Lehrbuch; Zuwanderung; Pädagogik; Einwanderungsland; Kulturunterschied; Schulunterricht; Erwachsenenbildung; Integration; Zweitspracherwerb; Minderheitenschutz; Minderheiten; Einwanderungsgesetz; Cultural Studies; Ethnizität; Kindertagsbetreuung; Inkulsion; Einwanderung; Heterogenität; Arbeitsmigration; Erstspracherwerb; Ethnologie; Ethnopädagogik
Themenbereich(e)
Pädagogik
Gesellschaft und Sozialwissenschaften
  • Gesellschaft und Kultur, allgemein
  • Ethnische Gruppen und multikulturelle Studien

 

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