Herbert Gudjons

Didaktik zum Anfassen

Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht

"Didaktik zum Anfassen". Dieser sicher ungewöhnliche Titel beantwortet die Frage: Was kann aus der Wissenschaft von Schule und Unterricht für die Praxis fruchtbar gemacht werden? Das Buch enthält zentrale ausgewählte Aspekte. Im Mittelpunkt stehen die Lehrer/in-Persönlichkeit und Möglichkeiten lebendigen Unterrichtens für die Schulpraxis:
  • Grundfragen der Lehrer/in-Persönlichkeit
  • Meine Möglichkeiten als Klassenlehrer/in
  • Wie kann ich mit schwierigen Fällen weiterkommen?
  • Wie kann ich mich im Alltag entlasten?
  • Und was wird, wenn ich älter werde?
  • Vor allem aber: Wie kann ich lebendig unterrichten?
Themen, die die Schule von heute herausfordern. Durch Reflexion und durch Handeln. Dazu werden Denkanstöße und direkt anwendbare Anleitungen vermittelt, -eben: Didaktik zum Anfassen.
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3., durchgesehene Auflage 2003. 256 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-7815-1269-6
14,40 EUR