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Böhm, Winfried
Gesammelte Aufsätze
1997. 238 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0878-1
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17,90 EUR 
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Bohnsack, Fritz
Die Aufgabe von Schule und Erziehung
Ausgewählte und kommentierte Aufsätze unter Berücksichtigung der Pädagogik John Deweys
2003. 454 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1297-9
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24,80 EUR
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Burow, Olaf-Axel
2003. 166 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1287-0
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14,50 EUR
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Dannhäuser, Albin
Pädagogische Positionen - Politische Postulate
2003. 248 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1253-5
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17,50 EUR
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Dietrich, Cornelie / Müller, Hans-Rüdiger (Hg.)
2010. 339 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1734-9
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19,90 EUR
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Fuhr, Thomas / Schultheis, Klaudia (Hg.)
Untersuchungen zum Gegenstand der allgemeinen Erziehungswissenschaft
1999. 318 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0967-2
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18,50 EUR
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Grubenmann, Bettina / Oelkers, Jürgen (Hg.)
Zürcher Festgabe für Reinhard Fatke
2009. 319 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1695-3
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19,90 EUR
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Hierdeis, Helmwart / Walter, Hans Jörg (Hg.)
Beiträge zu einem psychoanalytischen Bildungsverständnis
2007. 263 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1566-6
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19,50 EUR
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Hofmann, Cornelia
Situationsanalysen - Alternative Konzepte - Modelvorstellung
1990. 286 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0654-1
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18,50 EUR
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Hopfner, Johanna / Leonhard, Hans-Walter
Eine Kritik
1996. 236 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0834-7
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17,40 EUR
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Illeris, Knud
Bedingungen erfolgreichen Lernens
2010. 268 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1763-9
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19,90 EUR
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Edwin Keiner et al.
Historie - Empirie - Theorie
2011. 429 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1792-9
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27,90 EUR
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Kluge, Norbert
Zugänge zu einem modernen Verständnis von Kindsein in pädagogischer Betrachtungsweise
2003. 266 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1296-2
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17,80 EUR
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Kochenstein, Paul
Sexuelle Störungen beheben, Leidenschaft neu entdecken, Sexualität lustvoller erleben
4., erweiterte Auflage 2006. 149 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1459-1
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17,90 EUR
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Köllner, Erhard
Konzeption einer Homosexuellen Anthropologie
2001. 524 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1138-5
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25,50 EUR
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Krawitz, Rudi
Vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
3., überarbeitete Auflage 1997. 367 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-0865-1
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19,50 EUR
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Marotzki, Winfried / Wigger, Lothar (Hg.)
2008. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1583-3
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19,80 EUR
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Matthies, Aila-Leena / Skiera, Ehrenhard (Hg.)
Geschichte, Struktur, Institutionen und pädagogisch-didaktische Konzeptionen, bildungs- und sozialpolitische Perspektiven
2009. 292 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1678-6
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19,90 EUR
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Müller, Carsten / Kronen, Heinrich (Hg.)
Quellen und Diskussion
2010. 437 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1778-3
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24,90 EUR
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Nohl, Arnd-Michael
2011. 214 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1808-7
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17,90 EUR
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Opp, Günther / Hellbrügge, Theodor / Stevens, Luc (Hg.)
Kontroverse Perspektiven auf Lernen in der Kindheit
2006. 299 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1446-1
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21,00 EUR
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Prange, Klaus
Darstellung und Kritik der Waldorfpädagogik
3. Auflage 2000. 209 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1089-0
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17,40 EUR
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Schmid, Michaela
Zur Theorie-Praxis-Problematik populärpädagogischer Schriften
2011. 404 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1782-0
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36,00 EUR
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Schölzel-Klamp, Marita / Köhler-Saretzki, Thomas
Die Heimkampagne von 1969 und die Forderungen der ehemaligen Heimkinder
2010. 159 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1710-3
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15,90 EUR
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Wigger, Lothar (Hg.)
2008. 229 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1505-5
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17,90 EUR
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