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Anke B. Liegmann / Claudia Schuchart (Hrsg.)

jlb journal fĂĽr lehrerInnenbildung no.4 2021

Segregierte Schulen – Schulen mit besonderen Herausforderungen?

Segregierte Schulen –
Schulen mit besonderen Herausforderungen?
journal fĂĽr lehrerInnenbildung
no. 4/2021
EDITORIAL
BEITRĂ„GE
01
Pädagogisches Handeln an segregierten Schulen.
Besondere Anforderungen an Lehrkräfte?
02
Anerkennung als pädagogische Aufgabe.
Chancen fĂĽr Schulen in herausfordernden Lagen
03
Expertise fĂĽr Fachunterricht an Schulen in besonderen Lagen.
Fachdidaktische Perspektiven
04
Professionelles Engagement im Referendariat.
Eine Frage der sozialräumlichen Lage?
05
Wertschätzend miteinander umgehen
06
Schulentwicklung ermöglichen in herausfordernden Lagen
STICHWORT
07
Schule in sozial benachteiligten Quartieren?! Begriffliche Perspektiven
REZENSION
AGENDA
CALL FOR ABSTRACTS
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2022. 117 Seiten, kartoniert
ISSN 1681-7028
15,50 EUR