|
Bleiben Sie auf dem Laufenden!
Hinterlassen Sie Ihre E-Mail-Adresse und wir informieren Sie regelmäßig über unsere Neuerscheinungen.
|
neues Buch
2018. , ISBN 978-3-7815-
|
0,00 EUR 
|
|
Burger, Thomas
2018. 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-5046-1
|
17,99 EUR
|
|
Lambers, Helmut
Wie aus Helfen Soziale Arbeit wurde
2., überarbeitete Auflage 2018. 278 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-5042-3
|
21,99 EUR
|
|
Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Gaube, Thomas (Hg.)
2018. 150 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2263-3
|
16,90 EUR
|
|
Moser, Vera (Hg.)
Eine Einführung in das Werk Wolfgang Jantzens
2018. 146 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2261-9
|
16,90 EUR
|
|
Nentwig, Lena
Eine Studie zur Bereitschaft von Lehrpersonen zum Engagement in der inklusiven Berufsorientierung
2018. 329 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2262-6
|
48,00 EUR
|
|
Schütze, Sylvia / Matthes, Eva (Hg.)
Religion and Educational Media
2018. 425 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2259-6
|
36,00 EUR
|
|
Stein, Margit / Scherak, Lukas (Hg.)
2018. 306 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2264-0
|
21,90 EUR
|
|
Adamina, Marco / Kübler, Markus / Kalcsics, Katharina / Bietenhard, Sophia / Engeli, Eva (Hg.)
Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Lerngegenständen des Sachunterrichts und des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft
2018. 372 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2257-2
|
19,90 EUR
|
|
Buchner, Tobias
Schule, Biographie und Behinderung
2018. 355 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2258-9
|
49,00 EUR
|
|
Gentner, Thomas
...und die subjektiven Theorien ihrer Lehrer
2018. 229 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2260-2
|
42,00 EUR
|
|
Kleemann, Katrin
Eine explorative Studie zum Stand und zur Entwicklung des Berufsethos von Studierenden im Praxissemester des Jenaer Modells der Lehrerbildung
2018. 239 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2252-7
|
32,00 EUR
|
|
Leonhard, Tobias / Košinár, Julia / Reintjes, Christian (Hg.)
Potentiale und Grenzen der Professionalisierung
2018. 278 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2253-4
|
21,90 EUR
|
|
Maier, Alexander / Conrad, Anne / Weber, Jean-Marie / Voss, Peter (Hg.)
Pädagogische Praxis und Transzendenz
2018. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2255-8
|
24,90 EUR
|
|
Martens, Matthias / Rabenstein, Kerstin / Bräu, Karin / Fetzer, Marei / Gresch, Helge / Hardy, Ilonca / Schelle, Carla (Hg.)
Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung
2018. 313 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2256-5
|
21,90 EUR
|
|
Skiera, Ehrenhard
Über das totalitäre Erbe in der Pädagogik im "Jahrhundert des Kindes"
2018. 239 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2254-1
|
18,90 EUR
|
|
Antoni, Silke
Elementarer Geschichtsunterricht im Spiegel ausgewählter Lehrwerke für die bayerischen Lehrerbildungsanstalten der Kaiserzeit (1871-1918)
2018. 253 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2249-7
|
39,90 EUR
|
|
Haag, Ludwig
2018. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4934-2
|
18,99 EUR
|
|
Haupt, Selma
2018. 205 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2250-3
|
39,00 EUR
|
|
Langner, Anke
Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik
2018. 358 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2251-0
|
22,90 EUR
|
|
Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Schwerpunkt: Generationen- und Geschlechterverhältnisse in der Kritik: 1968 Revisited
2018. 310 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2248-0
|
36,00 EUR
|
|
Müller, Thomas / Stein, Roland (Hg.)
Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
2018. 304 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2246-6
|
21,90 EUR
|
|
Peschel, Markus / Kelkel, Mareike (Hg.)
Kind und Sache in Lernwerkstätten
2018. 253 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2244-2
|
19,90 EUR
|
|
Sansour, Teresa / Musenberg, Oliver / Riegert, Judith (Hg.)
Differenz zwischen Selektion und Anerkennung
2018. 167 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2247-3
|
19,90 EUR
|
|
Scholl, Daniel
Ein systemtheoretisch begründeter Vorschlag
2018. 273 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2245-9
|
46,00 EUR
|
|
Benner, Dietrich / Meyer, Hilbert / Peng, Zhengmei / Li, Zhengtao (Hg.)
2018. 302 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2238-1
|
21,90 EUR
|
|
Hörburger, Anton
Eine empirische Studie
2018. 164 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2241-1
|
39,90 EUR
|
|
Kreis, Heinrich
Theoretische Rekonstruktion eines umstrittenen pädagogischen Konzepts
2018. 305 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2240-4
|
46,00 EUR
|
|
Krüger, Anja / Radisch, Falk / Willems, Ariane S. / Häcker, Thomas / Walm, Maik (Hg.)
2018. 340 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2235-0
|
24,00 EUR
|
|
Stöcker, Karin
Untersuchung der Wandbilder zum Anschauungsunterricht und ihrer Begleittexte im Zeitraum 1872 bis 1914
2018. 258 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2242-8
|
46,00 EUR
|
|
Streber, Doris
Theorie - Forschung - didaktische Konsequenzen
2018. 178 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2243-5
|
39,90 EUR
|
|
Walm, Maik / Häcker, Thomas / Radisch, Falk / Krüger, Anja (Hg.)
Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung
2018. 271 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2236-7
|
24,00 EUR
|
|
Wedenig, Hans Hellfried
Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: Experimentelle Evaluation der Präferenzen Lehrender und Lernender
2018. 173 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2239-8
|
39,90 EUR
|
|
Alber, Jana / Kaiser, Steffen / Schulze, Gisela C. (Hg.)
Lehrbuch zur Theorie mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern
2018. 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2234-3
|
18,90 EUR
|
|
Altrichter, Herbert / Posch, Peter / Spann, Harald
5., grundlegend überarbeitete Auflage 2018. 368 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4754-6
|
21,99 EUR
|
|
Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand - Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren
2018. 369 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2237-4
|
36,00 EUR
|
|
Gehring, Wolfgang
2018. 252 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-5030-0
|
19,99 EUR
|
|
Bausch, Jennifer
Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
2018. 341 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2230-5
|
48,00 EUR
|
|
Franz, Ute / Giest, Hartmut / Hartinger, Andreas / Heinrich-Dönges, Anja / Reinhoffer, Bernd (Hg.)
2018. 234 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2226-8
|
16,00 EUR
|
|
Fuchs, Eckhardt / Horlacher, Rebekka / Tröhler, Daniel / Oelkers, Jürgen
8. Jahrgang (2018) Heft 1
2018. 134 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2233-6
|
19,90 EUR
|
|
Horn, Elija
Orientalismus in der deutschen Reformpädagogik und Jugendbewegung 1918-1933
2018. 285 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2232-9
|
44,00 EUR
|
|
Kempka, Andreas
Ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang
2018. 278 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2227-5
|
29,90 EUR
|
|
Kiel, Ewald (Hg.)
3., überarbeitete Auflage 2018. 174 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4953-3
|
19,99 EUR
|
|
Schindler, Christoph
Ethnographische Informationsforschung über Forschungsumgebungen, Apparaturen und Forschungsdaten in Interaktion
2018. 270 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2168-1
|
29,90 EUR
|
|
Stroot, Thea / Westphal, Petra (Hg.)
Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung
2018. 316 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2229-9
|
21,90 EUR
|
|
Gogolin, Ingrid / Georgi, Viola B. / Krüger-Potratz, Marianne / Lengyel, Drorit / Sandfuchs, Uwe (Hg.)
2018. 606 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-8697-2
|
39,99 EUR
|
|
Britz, Oliver
Ein Peer-Tutoring-Projekt zur präventiven Förderung medialer und emotional-sozialer Kompetenzen
2018. 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2231-2
|
42,00 EUR
|
|
Feyerer, Ewald / Prammer, Wilfried / Prammer-Semmler, Eva / Kladnik, Christine / Leibetseder, Margit / Wimberger, Richard (Hg.)
Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person
2018. 402 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2225-1
|
24,00 EUR
|
|
Heinemann, Arne
Was es bedeutet, Lehrperson für den Bilingualen Unterricht zu sein und es zu werden
2018. 239 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2221-3
|
46,00 EUR
|
|
Heinz, Susanne
Theoretische Verortung, Forschungsüberblick und Studie zum Englischunterricht in Tablet-Klassen an Sekundarschulen in Bayern
2018. 396 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2223-7
|
49,00 EUR
|
|
Köck, Michael
Ein Lehr- und Übungsbuch für Akteure am Übergang Schule - Beruf
2018. 318 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2222-0
|
21,90 EUR
|
|
Konrad, Franz-Michael / Knoll, Michael (Hg.)
Erziehung - Schule - Unterricht
2018. 293 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2228-2
|
21,90 EUR
|
|
Krenn, Silvia
Über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum
2018. 282 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2219-0
|
46,00 EUR
|
|
Leonhardt, Annette / Pospischil, Melanie (Hg.)
2018. 208 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2224-4
|
17,90 EUR
|
|
Böttger, Heiner / Jensen, Karla / Jensen, Travis (Hg.)
Conference proceedings Eichstätt 2016 & Thessaloniki 2017
2018. 257 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2218-3
|
19,90 EUR
|
|
Deurer, Rebecca Gita
Interaktive Interpretationen eines biblischen Textes in offenen Unterrichtsgesprächen
2018. 202 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2220-6
|
42,00 EUR
|
|
Göttlicher, Wilfried / Link, Jörg-W. / Matthes, Eva (Hg.)
2018. 267 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2214-5
|
24,00 EUR
|
|
Harder, Moritz
Eine Interviewstudie zu Kindervorstellungen über das Naturphänomen Fluss im Kontext des Conceptual Change
2018. 263 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2213-8
|
46,00 EUR
|
|
Krächter, Simone
Wirkungen und Wirkfaktoren im Kompetenzentwicklungsprozess von Lehramtsanwärtern
2018. 335 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2211-4
|
46,00 EUR
|
|
Maack, Lisa
Akteurinnen und Akteure zwischen Immanenz und Reflexivität
2018. 170 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2216-9
|
39,90 EUR
|
|
Proske, Matthias / Rabenstein, Kerstin (Hg.)
Unterricht beobachten - beschreiben - rekonstruieren
2018. 358 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2215-2
|
21,90 EUR
|
|
Trojer, Peter
Konzepte der Berufswahl und Befunde zur Entwicklung des Berufswunsches Lehrer/in und ihre Bedeutung für das Studium
2018. 214 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2191-9
|
42,00 EUR
|
|
Vogel, Ines C. (Hg.)
2018. 2., aktualisierte Auflage, 350 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4719-5
|
21,99 EUR
|
|
Wiemann-Stöhr, Ingeborg
Schule in Baden im Zeichen des Nationalsozialismus
2018. 377 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2217-6
|
49,00 EUR
|
|
Fey, Carl-Christian / Matthes, Eva (Hg.)
Grundlegung und Anwendungsbeispiele in interdisziplinärer Perspektive
2017. 197 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2209-1
|
36,00 EUR
|
|
Juen-Kretschmer, Christa / Mayr-Keiler, Kerstin / Örley, Gregor / Plattner, Irmgard (Hg.)
Digitale P@dagogik - Zwischen Realität und Vision
2017. 204 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2208-4
|
17,90 EUR
|
|
Musenberg, Oliver / Riegert, Judith / Sansour, Teresa (Hg.)
Notwendig und riskant?
2017. 159 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2202-2
|
19,90 EUR
|
|
Häder, Sonja / Wiegmann, Ulrich (Hg.)
Frauen zwischen Emanzipation und Tradition
2017. 297 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2205-3
|
21,90 EUR
|
|
Hinz, Andreas / Kruschel, Robert
Eine Untersuchung am Beispiel eines Unterstützungssystems in Schleswig-Holstein
2017. 335 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2204-6
|
36,00 EUR
|
|
Radhoff, Melanie
Selbstwirksamkeitserwartungen in Bezug auf die Sprachhandlungskompetenz
2017. 255 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2206-0
|
44,00 EUR
|
|
Schüssler, Renate / Schwier, Volker / Klewin, Gabriele / Schicht, Saskia / Schöning, Anke / Weyland, Ulrike (Hg.)
Forschen, Unterrichten, Reflektieren
2017. 2., überarb. und erw. Auflage. 255 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-4931-1
|
19,99 EUR
|
|
Steiger, Siegfried / Maluga, Agnieszka / Bartosch, Ulrich (Hg.)
Im Diskurs mit Janucz Korczak
2017. 224 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2207-7
|
19,90 EUR
|
|
Thomas, Bernd
Historische und aktuelle Entwicklungen
5., durchgesehene Auflage 2017. 168 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2210-7
|
17,90 EUR
|
|
Bernasconi, Tobias / Böing, Ursula (Hg.)
Impulse für die Praxis
2017. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2201-5
|
21,90 EUR
|
|
Kordulla, Agnes
Unter besonderer Berücksichtigung der Kinderperspektiven
2017. 306 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2203-9
|
46,00 EUR
|
|
Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Gaube, Thomas (Hg.)
2017. 196 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2198-8
|
17,90 EUR
|
|
