EWR 12 (2013), Nr. 6 (November/Dezember)

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Sammel-Rezensionen:

Sammelrezension Privatschulen
Ullrich, Heiner / Strunck, Susanne (Hg.): Private Schulen in Deutschland
Entwicklungen – Profile – Kontroversen. Wiesbaden: VS Verlag 2012
Liebenwein, Sylva / Barz, Heiner / Randoll, Dirk: Bildungserfahrungen an Waldorfschulen
Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2012
Liebenwein, Sylva / Barz, Heiner / Randoll, Dirk: Bildungserfahrungen an Montessorischulen
Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2013
von Thomas Koinzer (Berlin)


nach Autoren sortiert:

Baum, Elisabeth / Idel, Till-Sebastian / Ullrich, Heiner (Hg.):
Kollegialität und Kooperation in der Schule

Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Wiesbaden: Springer VS 2012
von Stefan Albisser (Zürich)
Efing, Christian (Hg.):
Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

Die sprachlich-kommunikativen Facetten von „Ausbildungsfähigkeit“. Frankfurt am Main: Peter Lang 2013
von Astrid Neumann / Winnie-Karen Giera (Lüneburg)
Fiedler, Helmut:
Biographische Profile ostdeutscher Lehrkräfte

Das Beispiel der Freien Waldorfschulen. Heidelberg: Springer 2012
von Angelika Wiehl (Wolfsburg)
Gangl, Verena:
Metamorphosen der Diätetik und Psychohygiene zur Gesundheitserziehung

Eine historisch-systematische Untersuchung. Würzburg: Ergon-Verlag 2013
von Annette M. Stroß (Karlsruhe)
Heinzel, Friederike:
Methoden der Kindheitsforschung

Ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2012
von Tanja Betz (Frankfurt am Main)
Kelle, Helga / Mierendorff, Johanna (Hg.):
Normierung und Normalisierung der Kindheit

Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2013
von Florian Eßer (Hildesheim)
Köhler, Sina-Mareen:
Freunde, Feinde oder Klassenteam?

Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen. Wiesbaden: Springer VS 2012
von Sieglinde Jornitz (Frankfurt am Main)
Lehner, Martin:
Didaktische Reduktion

Bern: Haupt/UTB 2012
von Anne Ohndorf (Berlin)
Liebel, Manfred:
Kinder und Gerechtigkeit

Ãœber Kinderrechte neu nachdenken. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2013
von Maksim Hübenthal (Halle)
Liebenwein, Sylva / Barz, Heiner / Randoll, Dirk:
Bildungserfahrungen an Waldorfschulen

Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2012
von Thomas Koinzer (Berlin)
Liebenwein, Sylva / Barz, Heiner / Randoll, Dirk:
Bildungserfahrungen an Montessorischulen

Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2013
von Thomas Koinzer (Berlin)
Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hg.):
Qualifizierungsberatung in KMU

Förderung systematischer Personalentwicklung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2012
von Markus Weil (Solothurn)
Mangold, Katharina / Muche, Claudia / Volk, Sabrina:
Educational Mix in der frühen Kindheit

Regionale Dienstleistungsinfrastrukturen im Vergleich. Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2013
von Onno Husen (Trier)
Plehn, Manja:
Einschulung und Schulfähigkeit

Die Einschulungsempfehlung von ErzieherInnen – Rekonstruktionen subjektiver Theorien über Schulfähigkeit. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012
von Antje Rothe (Hannover)
Prange, Klaus:
Erziehung als Handwerk

Studien zur Zeigestruktur der Erziehung. Paderborn / München / Wien / Zürich: Schöningh 2012
von Alex Aßmann (Göttingen)
Sammelrezension Privatschulen
Ullrich, Heiner / Strunck, Susanne (Hg.): Private Schulen in Deutschland
Entwicklungen – Profile – Kontroversen. Wiesbaden: VS Verlag 2012
Liebenwein, Sylva / Barz, Heiner / Randoll, Dirk: Bildungserfahrungen an Waldorfschulen
Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2012
Liebenwein, Sylva / Barz, Heiner / Randoll, Dirk: Bildungserfahrungen an Montessorischulen
Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2013
von Thomas Koinzer (Berlin)
Schied, Mirelle:
Schulpraktische Studien im Rahmen der Lehrerausbildung

Konzeptionalisierung und Evaluierung nach dem Gmünder Modell. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013
von Kris-Stephen Besa (Hildesheim)
Ullrich, Heiner / Strunck, Susanne (Hg.):
Private Schulen in Deutschland

Entwicklungen – Profile – Kontroversen. Wiesbaden: VS Verlag 2012
von Thomas Koinzer (Berlin)